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Sommaire Numéro 86, Décembre 2014
Les TIC : une innovation
Mot de la coordonnatrice
Véronique Pelletier
Dans ce nouveau bulletin CLIC, l’équipe de rédaction vous propose des articles sur le thème de l’innovation technologique. Que celle-ci vienne en aide à des [...]
Des blogues pour le suivi individuel des étudiants
Catherine Rhéaume, enseignante, cégep Limoilou / Dominique Thibault, enseignante, cégep Limoilou / Christine Veilleux, enseignante, cégep Limoilou
Nous enseignons toutes les trois le cours Explorer. Ce cours aide les élèves du Tremplin DEC à valider leur choix de carrière, à acquérir des [...]
Synthèse d'un labo-VTÉ
L'innovation au collégial
Pierre Gignac
Dans le milieu de l’éducation au Québec, l’innovation représente un défi, et le concept même d’innovation reste mal connu. À [...]
Expérimenter et innover avec les cours ouverts et les badges numériques
Isabelle Delisle
Au Cégep à distance, le tout nouveau Centre d’expertise et de transfert en enseignement numérique et à distance (CETEND) vise à mieux conseiller les [...]
Trois nouveaux sites Web pédagogiques au CCDMD
Raymond Cantin
Deux articles de Réjean Jobin, dans les bulletins Clic numéros 81 (janvier 2013) et 85 (avril 2014), traitaient du projet Caliméro, un outil avec lequel le CCDMD développe [...]
TEKPHY : intégration des technologies intelligentes en kinésiologie et en techniques de réadaptation physique
Patrick Marion, kinésiologue, TEKPHY / Ariane C. Rousseau, coordonnatrice du projet TEKPHY
Depuis quelques années, les intervenants en santé utilisent les technologies intelligentes. Qu’il s’agisse de la console Nintendo Wii en réadaptation physique, [...]
Concours intercollégial de photo : Le monde en images
une manière d'apprendre à présenter l'information
Denis Chabot
Le 25 août 2014, le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) lançait la quatrième édition de son concours annuel de [...]
La classe hybride : être à l'écoute des étudiants
Norm Spatz
Cet article est l’adaptation d’un texte paru initialement le 30 septembre 2014 dans Profweb. http://www.profweb.ca/publications/recits/la-classe-hybride-etre-a-l-ecoute-des-etudiants [...]
Une approche plurimédia dans un cours de philosophie à distance
Bernard Vallée
L’objectif de ce court article, après avoir présenté brièvement le mandat et les caractéristiques du Cégep à distance, est d’expliciter [...]
Creative Commons License Cette création est mise à disposition sous un contrat Creative Commons. Dernières mises à jour : 02/12/2014